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珠海市精工打造校园装饰不锈钢节点雕塑『学校雕塑雕像』
“叙”就是叙说,“事”就是故事,“叙事”就是诉说一个故事,“叙事”的终产物是一个有结构、有情节的文本,它是人类传达信息的基本方式之一,是将文学上的叙事手法运用到景观设计上来,是景观雕塑设计上的一次创新性的尝试。叙述性的景观雕塑设计手法分为以下两种:1.时间上叙事根据故事的时间顺序依次介绍故事场景,组织游览流线,使故事情节的发展有条不紊地展开,让人们在这种叙述情节的的引导下去逐步感受各个细节部分的氛围变化和情节的递进。2.空间上叙事空间上的叙事和时间上的叙事是相辅相成的。人漫步时,随着故事的发展必然会产生空间的转移,就是空间移动。一般来说,人对一件事物的热衷长了,会产生一段疲劳期,所以,需要一段缓和段来调节。
使雕塑设计的作品与民众的感情基调相配合,并将其融入到作品的创作之中。②行为情感设计,是指通过人为的突出一些让人们感兴趣的设计,引导人们参与其中,来唤起民众内心的一种心理感受,引发民众情感上的共鸣。③反思情感设计,是指雕塑设计的造型引起人的反思,它所包含的某些信息或者造型本身的一些方面能够激发民众的思考,之后产生的一种感受,这种感受是比之前两种情感设计方式更高级、更深层次的心理感受,也会给民众留下更为深刻的印象。叙事性的景观雕塑设计手法随着人类文明的高速发展,人们逐渐从单一的设计理念时期进入到多维的设计理念时期,以期用更多、更新的方法去实现景观雕塑的设计。叙事思维的设计表达就是新兴的设计方法之一。
校园不锈钢地球仪雕塑在园林景观或者是城市景观中,我们总是可以看到有景观雕塑的存在。其实这个景观雕塑是属于雕塑艺术其中的一种,一般艺术品是用来欣赏与参观的。所以在一些园林景观或者是城市景观中,人们总是喜欢做一些景观雕塑。其目的是为了给人们提供艺术享受。一方面做景观雕塑不仅可以给户外景观添加了有艺术品的感觉与美感,色彩等等,我们还可以通过这些景观雕塑中了解到其特定的历史背景和环境。因为一个优秀的景观雕塑或景观雕塑群建造必然要含有特定的意义,同时还要表现或标识出特定的人物和特定。另外一方面,大多数的景观雕塑是在室外的,因为设计者在做景观雕塑时应该考虑到其要与环境,建筑物融为一体,所以景观雕塑也应该具有建筑特性。当然除了上面内容所讲到的方面外。
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