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本報記者 孫廣勇攝
在800多平方米的展區內，铺地砖 简单方法，60余件展品涵蓋基礎科學、生命科學、信息技術、人體安康等多學科領域，贴砖阴阳角处理，融合了3D打印、智能機器人、裸眼3D電視等高新科技展項。通過動手體驗科技展品，參觀者能够探求科學現象、了解科學原理、了解科技前沿，地砖铺几公分正常，激發熱愛科學、學習科學和探求科學的興趣。
曼德勒有著數量眾多的文文科院校、師范學院、技術中學等各類學校。目前緬甸每所學校都有科學課，瓷砖贴好后还能包角吗，阳角条怎么粘视频，但科學器材不夠豐富和先進。曼德勒皇家私立學校教師帖帖瑪說：“我們學到很多科學知識，想去中國看看這些科學器材是如何設計和制造的，全瓷砖贴墙阳角怎么处理，學到更深化的科學原理。”
2017年，中國啟動“一帶一路”科技創新行動計劃，開展科技人文交流、共建聯合實驗室、科技園區协作、技術轉移等交流协作。“我們高度贊賞這一行動計劃。目前，曼德勒大學與雲南大學协作申報國家聯合實驗室，40岁了想去学贴地板砖，將圍繞資源環境與生態等學科領域，開展聯合研讨、科技﹣培養等工作。這些務實协作將不斷提升兩國科技創新协作的水平。”緬甸教育部研讨創新司司長溫凱莫說。
“科技展不僅對中小學生有幫助，合肥滨湖瓦工师傅电话，對大學生同樣有幫助，阳角线太丑怎么办，所以我們申請布置在曼德勒大學。未來，瓷砖用阳角直的还是圆的，我們將以流動科技館展覽為依托，自己贴瓷砖的配料方法，籌備建設曼德勒省科技館，為更多公眾提供科普教育服務。”講解員登欣說。
緬甸學生在中國流動科技館進行互動體驗。
曼德勒大學是緬北第一大學府，建於1925年，贴瓷砖学徒吧，與仰光大學並列為緬甸 著名的兩所高校。近年來，新手怎么铺地板砖，阳角切45度图解，該大學不斷推進與國際高等教育交流，擴大协作范圍、进步协作質量，目前已經和中國、新加坡等多個國家树立起有效协作。
在“科學探求”“科學生活”和“科學實踐”等不同展區，各個展台前都圍滿了中小學生。
“中國流動科技館進一步點燃緬甸公眾學科學、愛科學的熱情”
（本報緬甸曼德勒電）
在緬甸北部 大城市曼德勒的曼德勒大學裡，一棟粉刷一新的二層小樓隱映在綠樹中，外墙砖怎样放线贴视频，門口的“中國流動科技館曼德勒國際巡展”牌子十分醒目。開學第一天，樓內展廳擠滿了穿著傳統筒裙的緬甸學生。他們圍著展品興高採烈地交流著，贴瓷砖学徒吧，贴瓷砖能累到什么程度，或動手操作，或凝神思索。
作為共建“一帶一路”的重要舉措，2018年6月，美缝阳角做圆，中國流動科技館國際巡展初次落地內比都，為緬甸公眾提供科學教育服務，至今已培訓中小學校長、科學老師600多人次，接待社會各界人士及學生5萬余人次。在內比都的巡展原計劃6個月，但因參觀學生絡繹不絕，铺砖8公分厚吗，瓷砖材料验收标准，延長至1年半。為了服務更多緬甸公眾，刷背胶的瓷砖空鼓会掉下来吗，2019年11月起，中國流動科技館在曼德勒開啟了新的展覽旅程。
中國流動科技館向當地公眾開放后，曼德勒地區的12所高校和眾多中小學紛紛聯系请求參觀。厚厚的參觀留言本上，铺地砖8厘米厚吗，阳角线怎么更换，寫著曼德勒工程大學、計算機大學、建筑大學以及不少中學和小學的名字。短短半個月時間，瓷砖背胶真不掉砖吗，已經有數千人參觀。
在曼德勒大學的教學樓裡，幾位學生在認真閱讀中文培訓班報名的通知。“自2015年開辦第一期中文班以來，贴瓷砖多久能学会，40岁了想去学贴地板砖，這裡的老師和學生都参与到學習中文的隊伍。不少師生訪華，開闊了視野，瓷砖阳角线怎么对角，加深了對中國的認識。”提達汶說。
緬甸正在積極推進科學教育变革，加大科技﹣的培養力度，阳台瓷砖怎么包边，對優質科學教育資源有著強烈的需求。登溫表示：“此次展覽將為緬甸青少年打開科學之窗，工人上阳角线方法视频，幫助培養他們的科學興趣、提升科技探求才干和創新才干。”
“緬中雙方開展协作具有得天獨厚的優勢。曼德勒大學與中國多所高校在教師培訓、學生交流、教學與科研等方面树立起越來越緊密的协作。”曼德勒大學校長提達汶說，怎么自己贴地砖步骤，“緬甸等候與中國加強教育與科技协作，地砖可以只铺3公分吗，有助於緬甸科技現代化。”
緬甸教育部高教司司長登溫表示：“通過‘參與、互動、體驗’，用了背胶瓷砖脱落，緬甸的老師和學生能够學會如何加強創新才干，這十分重要。中國流動科技館進一步點燃緬甸公眾學科學、愛科學的熱情。”
“與中國加強教育與科技协作，贴地砖2公分怎么贴薄呢，有助於緬甸科技現代化”
《 人民日報 》（ 2019年12月24日 17 版）延伸閱讀
2018年6月，贴瓷砖学徒吧，中國流動科技館國際巡展初次落地內比都，為緬甸公眾提供科學教育服務，泥工一般学多久出师，深受好評。2019年11月，贴砖阳角的处理方法，中國流動科技館國際巡展來到緬甸北部 大城市曼德勒，計劃在該地區巡回展出兩年。緬甸教育部高教司司長登溫表示，中國流動科技館進一步點燃緬甸公眾學科學、愛科學的熱情。
“我們學到很多科學知識，想去中國看看這些科學器材是如何設計和制造的”
(責編：張雋、關喜艷)
“快看，阳角条贴完后悔，機器人在模仿我的動作呢！”“我的手剛碰到激光豎琴，豎琴就彈奏起樂曲，墙砖与白墙收口效果图，好神奇！”……一群學生圍著記﹣伂爭先恐后地講述參觀的體驗。記者看到的這一幕是中國科技館與緬甸教育部近日在曼德勒舉辦的“中國流動科技館緬甸國際巡展”。這是中國流動科技館在緬甸首都內比都展示后，一般学刮大白需要多久，初次在其他城市展出。
“從來沒有體驗過這麼新奇的科技展。展覽十分有趣，讓我們發現科技就在日常生活中，瓷砖材料验收标准，學習科學不再单调。”初二學生萊萊林說。
“依托科普公共服務和科普資源共享是促進中緬雙方科技文化交流，積極推進人類命運共同體建設的一種有效方式。”中國駐緬甸曼德勒總領事館總領事王宗穎說。
(整理：镇巴县电动车维修培训学校)
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